Fuerza de rozamiento Dinámica del movimiento circular Trabajo y energía Sistema de partículas Colisiones Movimiento en el seno de un fluido Sistemas de masa variable
|
|
Alonso, Finn. Física. Addison-Wesley Iberoamericana. (1995).
Serway. Física. Editorial McGraw-Hill (1992).
Tipler. Física. Editorial Reverté (1994).
ArtículosDinámica de la partícula Aguiar C. E., Laudares F. Listening to the coefficient of restitution and the gravitational acceleration of a bouncing ball. Am. J. Phys. 71 (5) May 2003. pp. 499-501. Alvarez, Luis W., Senecal G. Mechanical analog of the synchrotron, illustrating phase stability and two-dimensional focusing. Am. J. Phys. 43 (4) April 1972, pp. 293-296 Arons. Development of energy concepts in introductory physics courses. Am. J. Phys. 67(12) December 1999 Ayars E., Buchholtz L. Analysis of the vacuum cannon. Am. J. Phys. 72 (7) July 2004, pp. 961-963. Bagchi, Holody. Study of projectile motion by angular momentum and torque. The Physics Teacher. September 1991. pp 376-377. Bailey R. Experiments on free fall and rebound. The Physics Teacher, February 1990, pp. 100-101 Bauer D.. Dry friction: from impending motion to motion. Phys. Educ. 29 (1994) pp. 239-241 Bolina O, Rodrigo Parreira. A problem of relative, costrained motion. The Physics Teacher, Vol 36, September 1998, pp. 334-335 Bose. The rocket problem revisited. Am. J. Phys. 51 (5) 1983, pp. 463-464. Boyd J. N. Raychowdhury P. N. The trajectory of the centre of mass for a sliding rope. Eur. J. Phys. 17, (1996), pp. 60-62 Casadellá Rig, Bibiloni Matos. La construcción histórica del concepto de fuerza centrípeta en relación con las dificultades de aprendizaje. Enseñanza de las Ciencias, V-3, nº 3, 1985, págs. 217-224.
Casadellá J, Miró C. La enseñanza de los conceptos de fuerza centrípeta y fuerza centrífuga. Una propuesta inspirada en la historia de la mecánica. Enseñanza de las Ciencias 15 (3) 1997, págs. 393-399 Cokman J. Improved vacuum bazooka. The Physics Teacher, 41, April 2003, pp. 246-247. Concari, Pozzo, Giorgi. Estudio sobre el rozamiento en libros de Física de nivel universitario. Enseñanza de las Ciencias 17(2) 1999, págs. 273-280. Cross R. Role of the centrifugal force in vehicle roll. Am. J. Phys. 67 (5) May 1999, pp. 447-448. Czudková L., Musilová J. Physics in a lift and on a turntable. Phys. Educ. 35 (1) January 2000. pp 22-28. Davis A. Error in the vibrating chain problem. Am. J. Phys. 20 (2) February 1952, pp. 112-114 Denny M. Stick-slip motion: an important example of self-excited oscillation. Eur. J. Phys. 25, (2004), pp. 311-322. Díaz-Jiménez A, Alfonso, René Mathieu Valderrama. Redistribuyendo la masa con la velocidad: El cohete clásico. Revista Española de Física. Volumen 4, nº 3, 1990. Dobrovolskis. Rubber band pendulum. Am. J. Phys. 41, September 1973, pp. 1103-1106. Dufresne R., Gerace W., Leonard W. Springbok: The Physics of jumping. The Physics Teacher Vol 39, February 2001, pp. 109-115 Dupré A., Janssen P. An accurate determination of the acceleration of gravity g in the undergarduate laboratory. Am. J. Phys. 68 (8) August 2000, pp. 704-711. Erlichson H. Maximum projectile range with drag and lift, with particular application to golf. Am. J. Phys. 51 (4) April 1983, pp. 357-362. Fakhruddin H. Maximizing imparted speed in elastic collisions. The Physics Teacher, Vol 41, September 2003, pp. 338-339 Fisher N. Space science 2001: some problems with artificial gravity. Physics Education 36 (3) May 2001, pp.193-201 Flores J., Solovey G., Gil S., Flow of sand and a variable mass Atwood machine. Am. J. Phys. 71 (7) July 2003, pp. 715-720. García A. Rozamiento en Física General. Revista Española de Física, V-6, nº 3, 1992, págs. 44-48.
Gil Graham, Örjan Nilsson. Motion in a vertical circle. Phys. Educ. (32) 1997, pp. 313-321. Glaister. Oscillations of a falling spring. Phys. Educ. V-28 (5) 1993, pp. 329-331 Gowdy, R.H. The physics of perfect rockets. Am. J. Phys. 63 (3) March 1995, pp. 229-232. Graham M. Analysis of slinky levitation. The Physics Teacher, V-39, February 2001. pp. 90-91 Guercio G, Zanetti V. Determination of gravitational acceleration using a rubber ball. Am. J. Phys. 55 (1) January 1987, pp. 59-63 Krim J. Rozamiento a escala atómica. Investigación y Ciencia, Diciembre 1996, págs. 46-53.
Lapidus, R. Problem: Torricelli's rocket. Am. J. Phys. 54 (3) March 1986, (enunciado en la pág. 238, solución en la pág. 277) Lapidus I. R. Problem: the rain in the plain falls mainly on the train. Am. J. Phys. 53 (7) July 1985, Enunciado pág 644, solución pág 697. Martin, Martin. The physics of bungee jumping. Physics Education, 29 (4) July 1994, pp. 247-248. McDermott L. C., Shaffer P., Somers M. D. Research as a guide for teaching introductory mechanics: An illustration in the context of the Atwood machine. Am. J. Phys. 62(1) January 1994, pp 46-55
Metzger E. An unusual case of Simple Harmonic Motion. Am. J. Phys. 40, August 1972, pp. 1167-1168 Miller F. Kepler's third law and the mass of the Moon. Am. J. Phys. 34 (1966) , pp. 53-57 Mohazzabi P. High-altitude free fall. Am. J. Phys. 64 (10) October 1996, pp. 1242-1246 Mungan C. Sliding on the surface of a rough sphere. The Physics Teacher, Vol 41, September 2003, pp. 326-328 Oliva J. M., Ponts A. Fuerza de inercia y enseñanza de la Física. Revista Española de Física, V-10, nº 3, 1996, págs. 38-43.
Orgolec Z. On the shape of a rotating liquid surface. Eur, J, Phys. 16 (1995) pp. 256-259 Penny D. Rollover of sport utility vehicles. The Physics Teacher, vol 42, February 2004, pp. 86-91 Prato D., Gleiser R., Another look at the uniform rope sliding over the edge of a smoooth table. Am. J. Phys. 50 (6) June 1982, pp. 536-539 Redmount I. The weight of time. The Physics Teacher, Vol 36, October 1998, pp. 432-434 Reidl C. The coefficient of kinetic friction. The Physics Teacher. September 1990, pp. 402 Ringlein J., Robbins M. O. Understanding and illustrating the atomic origins of friction. Am. J. Phys. 72 (7) July 2004, pp. 884-891 Satterly J. Some experiments in Dynamics, Chiefly on vibrations. Am. J. Phys. 18 (7) October 1950, pp. 405-416 Shen K. Y., Scott B. The hourglass problem. Am. J. Phys. 53 (8) August 1985, pp. 787-788. Spradley J. Velocity amplification in vertical collisions. Am. J. Phys. 55 (2) February 1987, pp. 183-184 Stautberg M, Fazio F, Russotto M, Wilkosz A. Using the Atwood machine to study Stokes' law. Am. J. Phys. 54 (10) October 1986, pp. 904-906 Stewart M. Falling and orbiting. The Physics Teacher, Vol 36, February 1998, pp. 122-125. Stinner A. The story of force: from Aristotle to Einstein. Phys. Educ. V-12, nº 2, March 1994, pp. 77-86.
Stephenson R. Timely equations of rocket motion and the surprising power of rockets. Am. J. Phys. 57 (4) April 1989, pp. 322- 325 Sullivan P., Chaplin B, A system to change both mass and applied force. The Physics Teacher, Vol 37, May 1999, pp. 309-311 Sütt D. Elementary discussion of an optimization problem concerning friction. Physics Education 29 (4) July 1994, 249-252 Theron W F D. The dynamics of a bungee rocket. Eur. J. Phys. 23 (2002), pp. 643-650 Timmerman, van der Weele. On the rise and fall of a ball with linear or quadratic drag. Am. J. Phys. 67(6) June 1999 van den Berg W. The best angle for dragging a box. The Physics Teacher, Vol. 38 Nov. 2000, pp. 506-508 Vrbik J. Chain sliding off a table. Am. J. Physics 61 (3) March 1993, pp. 258-261 Wehrbein W. Frictional forces on an inclined plane. Am. J. Phys. 60 (1) January 1992, pp. 57-58 Vermillion R., Cook G. A particle sliding down a movable incline: An experiment. Am. J. Phys. 56 (5) may 1988, pp. 438-439 Wick K., Riddick K, An accurrate measurement of g using falling balls. Am. J. Phys. 67 (11) November 1999. pp. 962-965. Widmark S. Rocket Physics. The Physics Teacher. Vol 36, March 1998. pp. 148-153. Wray. Stokes' law revisited. Phys. Educ. Vol. 12 July 1977, pp. 300-303 Yersel M., The flow of sand. The Physics Teacher, Vol. 38, May 2000, pp. 290-291.
Preconcepciones o concepciones alternativas en Mecánica Acevedo J. A., Bolívar J. P., López-Molina E. J., Trujillo M. Sobre las concepciones en dinámica elemental de los adolescentes formales y concretos y el cambio metodológico. Enseñanza de las Ciencias, V-7, nº 1, 1989, págs. 27-34. Calvo J. L., Suero M. I., Pérez A. L., Peña J. J., Rubio S., Montanero M. Preconcepciones en Dinámica: su persistencia en los niveles universitarios. Revista Española de Física, V-6, nº 3, 1992, págs. 39-43. Carrascosa J., Gil Pérez D. Concepciones alternativas en Mecánica. Enseñanza de las Ciencias, V-10, nº 3, 1992, págs. 314-328. Hernández M. Fuerza y movimiento. Revista Española de Física, V-10, nº 2, 1996, págs. 44-51. Ianello M. G., Mayer M., Scalzo F., Stilli R., Vicentini Missoni M. Le conoscenze in Fisica all'inizio dei corsi universitari in Italia. Enseñanza de las Ciencias V-10, nº 3, 1992, págs. 268-274. Sebastiá J. M. Fuerza y movimiento: la interpretación de los estudiantes. Enseñanza de las Ciencias, V-2, nº 3, 1984, págs. 161-169. Silveira Lang da, Moreira F., M. A., Axt R. Estructura interna de testes de conhecimento em Física: um exemplo em Mecânica. Enseñanza de las Ciencias V-10, nº 2, 1992, págs. 187-194. Vázquez Alonso A. El paradigma de las concepciones alternativas y la formación de los profesores de ciencias. Enseñanza de las Ciencias, V-12, nº 1, 1994, págs. 3-14. Viennot L. La didáctica en la enseñanza superior, ¿para qué?. Enseñanza de las Ciencias, V-7, nº 1, 1989, págs. 3-13. |